本校鄰近海洋，校本課程以海洋教育為中心已行之有年，海濱常見風景及生物已深入學童生活日常，因此低年級海洋教育以魚類與珊瑚礁議題作切入，藉由生物造型的探討與特性聯想展開創作，進一步帶入珊瑚礁存續之環保議題 […]
藝術是社會與文化的重要活動，不但具有自身的發展過程、特性及價值，也在各領域不同的活動中扮演著中介的觸媒角色。在全球化瞬息萬變的脈絡下，跨領域的能力成為各國教育改革中重要的理念。 實小109學年度跨領域 […]
結合社區耆老、石滬專家、縣內專家學者和海洋教育資源中心等透過晤談研討編修教材，在地化的師資與生活化的活動課程，使先民智慧、傳統技藝得以傳承吉貝世代永續發展。
結合社區耆老、石滬專家、縣內專家學者和海洋教育資源中心等透過晤談研討編修教材，在地化的師資與生活化的活動課程，使先民智慧、傳統技藝得以傳承吉貝世代永續發展。