111學年度雲嘉南區標竿暨種子學校課程成果分享會於7月7日在嘉義大學附設實驗國民小學辦理，由計畫協同主持人林小玉教授主持，師培委員國立雲林科技大學建築與室內設計系黃瑞菘副教授、國立嘉義大學視覺藝術學系陳箐繡教授、音樂學系陳虹苓副教授一同出席，17所標竿和種子學校共同參與，已於美國的台南應用科技大學舞蹈系戴君安教授也與我們線上連線，聆聽臺南學校的精采分享。

臺南省躬國小和佳里國中從海洋議題出發，從教導學生認識與區別海洋廢棄物，進行淨灘與創作，到結合英文、數學與音樂描寫對於海洋的心情和運用幾何概念與節奏，創作出海洋的樣貌與旋律，讓生在島國–臺灣的孩子更貼近海洋文化。

臺南麻豆、文元國小和九份子國中課程融入偶戲教學，有從西遊記故事和鄭荷時期歷史出發，教導孩子文學經典與臺灣歷史後，用偶戲進行演繹，也有將偶戲結合原住民議題，從臺灣原住民連接到全世界原住民，落實在地全球化，並運用偶戲這個藝術媒介讓孩子們發想劇本與反思歷史，相當有意義！

雲嘉南地區的校本位課程也令人驚艷，嘉大附小利用上下學期的時間分別向陳澄波和林玉山兩位生於嘉義的大師致敬；雲林文昌國小從低年級認識黑豆、中年級學習醬油製作、高年級學習包裝行銷，將西螺醬油更加發揚光大；嘉義瑞里國小則是以校內種植的咖啡結合語文、自然，訓練孩子觀察植物並培養藝術興趣，也現場沖泡了咖啡請大家品嚐。

在音樂與藝術層面，雲嘉南的課程亦相當豐富，雲林育仁國小結合繪本教學和製作雨聲棒、紙箱鼓等樂器進行演奏；嘉義精忠國小課程教導嚴時期模仿華北傳統建築的現代建築和臺灣傳統建築的之比較，結合建築藝術與提升學生語文能力；柳林國小請同學思考自己的煩惱，模仿五言、七言絕句的方式紀錄，並繪製自己屬於自己的籤詩。

最後壓軸的兩間高中職學校，也表現出了相當優秀的美感。正心高中的課程由校園的落葉發想，因為老師的一句「落葉很美啊，為什麼一定要掃起來呢？」而將落葉再利用製作成沙畫，加入國文的詩句創作與排版，完成紀錄自己青春的作品。臺南高工將鈑金與雷雕融入時節、在地意象，創作出富有臺南特色的作品，並利用IG社群和大家分享。

整體而言，雲嘉南地區課程有豐富的議題式課程、獨具特色的校本位課程、令學生吸收不同知識的窗外型課程，並結合各式學科與藝術，著實將跨領域美感的課精神應用於課程中。