111學年度桃園區標竿暨種子學校課程成果分享會6月16日於桃園慈文國小辦理，由計畫協同主持人陳韻文教授主持，桃園市政府教育局蘇雅婷科員、桃園慈文國小林佩娟校長，師培委員國立臺灣師範大學科技系張玉山教授、歷史系石蘭梅教授皆一同出席，雖然是一個雷陣雨的午後，仍不影響大家熱烈的交流與分享。

楊明國中以資訊視覺化為主軸，引導學生從認識自己出發，學習轉化關於「我」的資訊為圖像後，再從自身延伸至生活的環境，進一步了解並轉譯老街的歷史與文化；內壢國中則以閱讀課程出發，帶領學生了解移工與東南亞文化、音樂、美食等面向，同時比較東南亞與台灣的差異，最後並將所學內容發展為光影偶劇。武陵高中結合美術史與學校本位發展，使學生了解學校的美術發展源流，同時讓學生實際進入社區，了解社區歷史文化發展進行寫生。

中壢國中以了解中壢在地故事為主題，開展一連串的課程與活動，並以在地連結國際，帶領學生與國際友人、姊妹校互動，將在地故事與國際交流；桃園高中以人權議題為主軸，發展在地白色恐怖戲劇跨域課程，並以同心圓方式，先從個人的選擇與責任出發，進一步延展至社區家鄉，最後也期望能擴展至國際比較與對全人類的關懷。

大忠國小從關懷藻礁開啟課程，結合閱讀、數位課程，讓學生了解藻礁、關懷氣候變遷，並在國際減災日將學生創作AR明信片寄到世界發聲，使學生學習公民倡議；慈文國小則以能源問題出發，讓學生探究潔淨能源，並了解能源與藝術之間的互動性，透過藝術創作，喚起學生對於綠能源、生態永續、未來環境的關懷與意識。

整體而言，桃園的跨域美感課程以在地、環境、人文、科技幾個面向交織而成。會後，慈文國小也讓與會老師體驗VR頭盔，進入由該校師生一起創造的元宇宙。 期待桃園持續開展更精采的跨域美感課程！