本計畫台東地區標竿學校113年12月30日假台東縣太麻里鄉大王國民小學場地，舉辦「113學年度台東地區標竿學校期中執行交流分享會」，並特邀計畫協同主持人李其昌教授、師培委員張富銘助理教授、協同師培委員郭美女教授等人親臨與談。

本次參與人數共7人，涵蓋全數台東地區標竿學校共2間，出席學校與教師為太麻里鄉大王國民小學（下簡稱大王國小）蔡美娟主任與張釋月教師、大武鄉大武國民小學（下簡稱大武國小）郭靜雯主任。本次會中交流事項為二：一、標竿學校期中執行交流分享；二、台東地區合作學校113學年度成果籌備討論。

大王國小今日分享之本學期執行創課方案主題為「聆聽大王的故事」，內包含四大單元，分別為單元一「太麻里的前世今生－搭乘時光隧道機」地方生態美學課程、單元二「Vuvu帶我們走過的山林」壁面馬賽克磚校園藝術裝置計畫、單元三「再現太麻里－在地音樂」音樂體驗課、單元四「無痕山林－植物祖靈」光影戲劇國際交流課等。其中單元四之國際交流對象為日本滋賀大學附小，兩校分別以大王國小之金針山走讀光影戲劇故事，與滋賀大學附小之琵琶湖魚拓印畫，以線上形式進行即時性跨國交流。

大武國小今日分享之本學期執行創課方案主軸，則為120週年學生設計校慶文創紀念品，以及多元自編教材內容。文創紀念品皆由學生自行設計，有T恤、胸章、桌曆等品項；多元自編教材內容則有手工紙、藍染、藍切、油畫、手刻章、繪本分鏡、學生自編畢業歌曲等。

本次交流會最終在綜合討論階段，預計將於明（2025）年三至四月間規劃「台東地區跨領域美感教育學習共同體暨社群組織活動」之成果展前導活動，本次活動將著重標竿學校與種子學校間之社群營造，並試圖邀請在地非計畫學校教師共同參與，試圖在凝聚計畫內合作學校之餘，亦力求將美感社群之連結方法學擴散至計畫外產生地區影響力。