時間：106年05月25日（星期四）

講師：楊明國中數學領域教師
教務主任、數學&藝文領域教師

地點：楊明國中4F會議室

講座內容：

這次跨領域美感的增能工作坊,邀請校內數學領域-陳尉旂老師，為數學領域與藝文領域的老師們講演「摺紙」與「幾何立體」的關係。

尉旂老師從平面幾何的基本概念延伸到立體幾何的原理,再為我們講解實際生活上幾何的設計,讓我們對幾何的概念有概括性初步的認識。

後半段時間講師藉由實作的課程,告訴我們如何去利用摺紙藝術和組合原理，製作「翻轉方塊卡片」。

心得與回饋：

這次學校申請的跨領域美感課程,已實施一學期了，上學期以平面幾何為主，這學期加入立體幾何，課程經過多次的工作坊討論,和與兩個領域的教師共同備課的對談機制裏,讓我們能理解這學期跨領域美感的課程實施方向,希望它能帶給學科領域的教師和學生對於「美感」能有覺知，並且能實際運用並且融入學科之中,最佳的狀態是在學校各個領域的教學中,可以自然而然的融入美感的元素。

學校規劃的增能工作坊,從立體概念出發,除了貼近9年級數學課程的單元,也讓我們輕鬆感受立體摺紙的實際運用,最重要的是藉由講師的說明,帶著我們領略了一場令人「摺摺稱奇」之旅。

從中讓我們認識到摺紙藝術將平面轉變成立體的過程,以及組合後的變化,可謂精采絕倫。

「美感融入學科課程」是可被期待與實踐的。