時間：105年11月02日（星期三）

講師：金門大學建築系曾逸仁助理教授

地點：金門縣立金沙國民中學三樓會議室

講座內容：

 金沙國中本學期執行跨領域美感第一循環課程，結合藝文領域的視覺藝術及社會領域的地理，課程目標在以藝術概念,美感原素與藝術資源融入地理科之教學，作為活化，輔助地理科學習的媒介，資源與策略。
    本次工作坊邀請金門大學建築系曾逸仁教授主講，先介紹目前教育部推動跨領域美感教育課程進行的概況，以及第一期各實驗學校執行的成果，並說明第二期程，再深入淺出的說明金門在地閩南建築及洋樓等人文資產，如何在跨領域課程中進行美感與學科領域的結合。

心得與回饋：

 跨領域美感本校在105學年度首次參與，初期的構想比較偏向小團體式的教材教案激盪，在辦理工作坊的過程中，一直思考要以哪個科目為主來邀請師資，最後決定仍以在地的金門大學建築系教授來為我們做整體的引導。藉由這樣的工作坊，讓校內同仁較可以理解跨領域美感課程在做些甚麼，也讓校內有興趣的教師可以聚集在一起研討跨領域美感課程的各種可能性，而非僅有本次的地理、視覺藝術科參與，帶動各領域一同思考未來教育的新趨勢，是一個由下而上、教師主動發起的研習，期使未來進行第二期循環時能有更多領域的加入。

    課程中，介紹不少金門在地的古蹟建物，大家一起比對修復前後的差異，深感許多美麗的建物因為人為的政策、修補而消失或破壞，主因就在於缺乏美感與美學人文素養，才會對這些變化無動於衷或無感，思考如何結合在地古蹟建築特色，融入地理與視覺藝術教學，讓學生察覺周圍環境之美，創造有感的生活環境。