合作學年度：105學年

 

完成教學方案：

• 105學年度上學期：文←→音，啊！咦？
• 105學年度下學期：蜘音南尋

 

相關消息：

• 跨領域增能工作坊—詞曲創作之畢業歌介紹與分析