跨領域美感講座：

講者：國立屏東大學音樂系伍鴻沂教授 伍鴻沂教授於本次講座以三大藝術元素（視覺、音樂、表藝）結合實作來介紹多樣化的跨領域美感課程，就讓我們來探討其中的樂趣與概念吧! 課程綱要：

(一)多元藝術設計玩音樂 以群體合作的方式，將原本為單獨個體化作為藝術間的互動模式，並跟隨著樂曲中不同的曲調變化，讓肢體與感官去接收許多音色的轉換，進而緩緩起舞，同時也利用視覺藝術中點線面的概念帶入其舞蹈之中，在每位學員之間牽起著數條的線，連結著彼此的情感，一起去感受多元藝術融合的趣味。

(二)音樂與色彩 特教系以心理學的墨跡測驗作為主題，讓學員們以色彩潑墨的方式，接觸音樂而引起思想的情緒，自由地將其感覺發揮在畫紙上。心輔老師也能在此次的藝術互動中瞭解到學員們當下的思緒發展。

(三)奧福創意與音樂律動遊戲 這次活動主題為母親節，邀請到研究兒童律動的舞蹈老師，結合肢體動作，以及音樂曲調的速度變化，讓每位學員們用肢體去揣摩出母親平時的模樣。

(四)跨領域美感教案分享 在每一個教學的個案中，分別都會結合幾個不同的領域，包括:語言，節奏，肢體，繪畫，在學習當中加入各個不同的的學習方式，讓學員們能夠更增加學習的樂趣，也能夠使每個人更加瞭解自己，探討自己內心的感覺。