師培委員的角色與任務說明 | 跨領域美感教育卓越領航計畫

A：

(ㄧ)首要任務

108年執行重點為進行跨領域美感課程之宣導與培訓，師資培育暨合作大學之角色任務可分為四大項：

1.	協助總計畫於全國各地之種子學校進行輔導跨領域美感課程設計、建立課程模組等。
2.	致力於地區性校際交流，串聯各學習階段之跨領域美感教育，以做全面性的普及與推廣。
3.	師資培育課程中加入以美感為核心設計之跨領域課程概念，以培育師資生課程設計素養。
4.	合作大學以輔導種子學校為根基並串聯在地學校、整合資源以發展特色課程模組。

(二) 目標期許

1.	教學方案契合課程模組核心內涵，體現 12 年國教課綱精神者。
2.	主辦之增能工作坊或研習講座，能切合計畫宗旨，並確實達到地區推廣成效。
3.	積極參與種子學校輔導工作，如訪視、協作會談及課程觀摩，協助開發符合跨領域美感課程模組之亮點課程。
4.	經費項目妥善規劃，總執行率達80%以上者。
5.	積極配合本計畫相關活動，樂於公開教學成果及進行經驗分享者。
6.	確實於執行期程內完成各項工作並如期繳交資料者。