新聞來源:蘇松濤 台北報導

「藝結金蘭育成美感—2018跨領域美感教育國際研討會」
時間 : 民國107年10月5日（五）- 6日（六）09:00 – 18:00
地點 : 國立臺灣師範大學 校本部禮堂

第二期「中等學校暨國小階段跨領域美感教育實驗課程開發計畫」成果展
名稱 : 這堂什麼課？
時間 : 民國107年10月4日（四）–9日（日）每天10:00 – 18:00
地點 : 國立臺灣師範大學 進修推廣部一樓大廳（臺北市大安區和平東路一段129號）
　

　教育部主秘朱楠賢：未來五年　美感教育中期計畫持續！在全國第一場跨領域美感教育國際研討會上公布　全場老師鼓掌！參觀跨領域美感教育實驗課程成果展「這堂什麼課？」　朱說很感動

　教育部從103年起推動「美感教育中長程計畫」，5年共編列40億元經費，將於今年底結束，教育部主任秘書朱楠賢今（10/5）日在參加臺灣第一場跨領域美感教育國際研討論會，面對來自全國的教師，明確表示，未來五年，美感教育中期計畫仍然會繼續，加強提升學生美感素養；朱主秘的談話，引起全場老師鼓掌表示歡迎！

　由教育部委託、國立臺灣師範大學執行的「跨領域美感教育實驗課程開發計畫」是教育部美感教育中長程計畫的一環，隨著美感教育第一期計畫於民國103年啟動、107年到期，「跨領域美感教育實驗課程開發計畫」也在推動五年、二期計畫後，獲得全國177所國中、高中、小學投入，設計出近300個教案的豐碩成果。

　為了讓更多民眾了解跨領域課程的多元樣貌和推展狀況，並且開展國際交流，臺師大偕同國家教育研究院亞太地區美感教育研究室、臺北市立大學、國立臺灣藝術大學與國立臺中教育大學於107年10月5日至6日舉辦「藝結金蘭育成美感—2018跨領域美感教育國際研討會」。這是臺灣舉辦的第一場跨領域美感教育國際研討會，顯示臺灣跨領美感教育已有相當成就，能夠與國際交流，意義非凡。

　研討會由國立臺東大學音樂系學生組成的原住民樂團「音原獻」多首原住民歌人舞表演揭開序幕，原住民大學生清越悠洋的歌聲，盡顯臺灣特色。朱楠賢主秘出席國際研討會致詞指出，教育部第一期美感計畫推出成果展示及國際研討會，他非常開心；他強調，美感教育是21世紀學生應該具備的核心能力，未來五年，美感教育中期計畫仍然會繼續，加強提升學生美感素養。

　由於此次研討會出席者以全國各校美術、視覺藝術老師為主，朱楠賢的談話立刻獲得老師們的掌聲，大表歡迎！

　朱楠賢也用英語致詞向來自美國、英國、澳洲的跨領域美感教育學者說明，過去五年，教育部編列1千200萬美金（約台幣40億）推動美感教育，用各種形式包括研討會、工作坊，以及學校課程設計。他希望未來增加國際交流，引進更多國際有關美感教育的資訊，協助臺灣在美感素養養成上，有更好的作法。

　接著，朱楠賢走出會場欣賞由花蓮觀音國小、南投秀林國小帶來的手製樂器的音樂表演。觀音國小全校只有17個學生，推出的跨領域美感教育課程「楓林童樂會」就是全校學生一起參與，利用學校附近的大自然資源竹子、椰子、阿勃勒、楓木製作打擊樂器，當學生們邊敲打樂器邊唱出金曲歌王陳健民的「海洋」時，圍觀的學生與民眾不禁跟著輕快特殊的節奏擺動。

　秀林國小的跨領域美感教育課程則是學生用竹子製作排笛及各種不同形式的樂器，吹奏出高山青，曲勢流暢，令人驚豔！

　在教育部師資培育及藝術教育司長鄭淵全、國立臺灣師範大學副校長印永翔等人陪同下，朱楠賢參觀了在臺師大進修推廣學院進行的跨領域美感教育實驗課程成果展「這堂什麼課？」朱楠賢在計畫團隊負責人、臺師大藝術學院院長趙惠玲解說下，參觀了展區，對於各校自行研發的跨領域美感教育的成果讚嘆不已。朱楠賢還戴上VR眼鏡，體驗未來上課運用VR的情形。

　看完展覽，朱楠賢表示非常感動，他說，跨領域美感教育已經深入校園，學生透過實作、老師透過引導，讓學生在跨領域課程能動手做或思考更多元的東西，完全是體驗式、情境式教學，很棒！

　對於培養台灣跨領域人才，朱楠賢指出，教育部已經做了很多年，從九年一貫就在做，已經準備好上路。讓學習權回到學生手上，老師是facilitator，幫忙學生，讓學生自己思考，自己動作做，這是12年課綱最重要的精神。

　國立臺灣師範大學於107年10月5日及6日舉辦「藝結金蘭育成美感—2018跨領域美感教育國際研討會」，偕同國家教育研究院亞太地區美感教育研究室、臺北市立大學、國立臺灣藝術大學與國立臺中教育大學共同主辦。研討會主要以「第二期中等學校暨國小階段跨領域美感教育實驗課程開發計畫」三年來的成果為主軸，並邀請國內外學者齊聚一堂，激盪藝術教育相關理論與實踐的互動光彩。

　研討會的內容規劃包含國際學者專題演講、國內學者專題論壇、合作學校教師跨領域美感課程發表、以及亞太地區美感教育研究室工作坊等。期盼藉此得以審視國內外跨領域美感教育實驗課程的推展趨勢與成果，累積學術上跨領域美感課程在臺灣的理論基楚，開展在教學現場上跨領域美感教育的能動性，以及促進國際理解與多元文化。

　第一天上午首先是兩場專題演講，分別由美國Dr. Graeme Sullivan及Professor LioraBresler主講。下午則是第一梯次合作學校跨領域團隊課程發表，包括師培大學計畫成果、視覺藝術/音樂/表演藝術課程方案、以及特色課程方案等。傍晚則分別由亞太地區美感教育研究室與金車文教基金會進行的工作坊，除了提供美感增能課程，引領參與者體驗身體與聲音、空間之美外，也帶領與會者慢步於富有文化氣氛的溫羅汀、讀巷弄書香。

　第二天上午同樣安排兩場專題演講，分別由英國Professor Dennis Atkinson及Associate Professor Anne M. Harris主講。下午則是第二梯次合作學校跨領域團隊課程發表，同樣包括師培大學計畫成果、視覺藝術/音樂/表演藝術課程方案、以及特色課程方案等。最後則是綜合座談，期盼在計畫團隊、亞太團隊、諮詢委員、師培大學、以及合作學校的對話討論中，彙整跨領域美感教育的產能與未來的推動方向，為兩天的研討會畫下完美的句點。

　此次2018跨領域美感教育國際研討會的盛大舉辦，特別是本計畫跟國教院亞太地區美感教育研究室與金車文教基金會的合作，標誌著這三年來，大學與中小學、政府與民間各單位推動臺灣美感教育的努力。希望藉此讓美感教育課程穩健札根，在各個學科領域中發芽茁壯，並進而將美感教育的果實種子播送到每一個人的心中。