新聞來源：<國立教育廣播電臺>

為深化跨領域美感教育，教育部「跨領域美感教育卓越領航計畫」於臺東市新園國小舉辦「113學年度臺東地區跨領域美感教育學習共同體暨社群組織活動」，邀集臺東地區多所合作學校教師及師培委員，透過說課、觀課、議課與社群交流，共同探討如何推動教育創新。

活動由新園國小校長高進欽主持，計畫協同主持人國立臺灣藝術大學教授李其昌、協同師培委員國立臺東大學教授郭美女、何育真主任及張富銘教授親臨指導，見證跨領域美感教育的成果與未來展望。

活動首先由大王國小主任蔡美娟進行說課與教學演示，課程主題為「找一找美在哪裡」，透過觀察校園場域，引導學生運用五感探索生活中的美。學生透過實地拍攝校園中認為美的景物，寫下感受並分享。蔡美娟主任進一步引導學生討論「什麼是美？」並從自然之美、文化藝術的美、視覺美與人文之美等多元面向，構建對美的理解。

接著課堂中安排創意肢體活動，邀請學生模擬花朵綻放與魚缸中魚兒悠游的姿態，激發學生以身體表現想像力。隨後進入小組合作階段，學生透過身體擺拍構成畫面，並由其中一位學生擔任攝影師拍照上傳，強化集體創作與對美的詮釋能力。觀課結束後，與會教授與教師群進行議課，交流課程設計理念、學生反應與美感教學經驗。

隨後進入社群交流環節，來自國立臺東高中、大武國小、大王國小、新園國小、私立育仁高中、池上國中、馬蘭國小、豐榮國小、東大附小及霧鹿國小等10所學校教師，分享推動跨領域美感課程的經驗。教師們互相交流課程設計與教學歷程，並探討未來的合作契機與教學靈感。

此次活動為教師提供專業成長平臺，也成功串聯在地教育資源，為跨領域美感教育的推廣注入新動能。未來，跨領域美感教育團隊將持續深化與各地學校的合作，鼓勵更多教師投入美感教育，幫助學生發展多元表達與創造力，實現教育的深度融合與永續發展。