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臺灣跨域美感教育國際論壇 國內外百位教師共談美感新未來

新聞來源:Yahoo!新聞

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教育部今(11日)明(12日)兩天在政大公企中心舉辦「2022臺灣跨域美感教育國際論壇」,邀請來自美國、澳洲、荷蘭、日本的美感教育專家學者,分享國外美感教育的發展趨勢與實務經驗,同時透過論壇進行跨域交流,一同探討美感教育計劃對教師增能賦權,以及參與學生的經驗歷程等相關教學議題。

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新北市立青山國民中小學森巴鼓開幕表演與現場嘉賓互動共舞

教育部從108年開始推動美感教育中長程計畫第二期五年計畫,以整合性思考,延續第一期計畫在支持系統、課程教學以及環境的美感改善,更加強調美感落實於生活各層面,同時著重從幼扎根、創新跨域,並讓臺灣美感教育的特色和經驗能與國際交流。「2022臺灣跨域美感教育國際論壇」由國立臺灣師範大學辦理,以「疫情時代美感教育的永續發展」為題,探討疫情下美感教育的實務議題,規劃包括專題演講、課程分享及美感踏查等虛實整合的多元形式交流體驗。

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教育部廖興國主任秘書在「2022臺灣跨域美感教育國際論壇」開幕式上致詞 (教育部提供)
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各美感計畫團隊代表與教育部主任秘書廖興國、師資培育及藝術教育司武曉霞司長在「2022臺灣跨域美感教育國際論壇」美感教育計畫成果展現場合影 (教育部提供)
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跨領域美感教育計畫主持人趙惠玲教授向教育部廖興國主任秘書、師資培育及藝術教育司武曉霞司長等人介紹計畫推動成果 (教育部提供)
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國家教育研究院洪詠善研究員向教育部廖興國主任秘書介紹亞太美感教育研究室計畫推動成果 (教育部提供)

教育部主任秘書廖興國表示,美感教育以創新跨域、從小扎根進行推動,希望內容是活潑、好玩、專業又具有意義,所以每一位老師都是美感教育的種子推手,透過這次的研討會,期盼在疫情的時代下,能夠讓美感教育及美感素養繼續向下扎根,達到「藝術生活化、生活藝術化」的目標。

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2022臺灣跨域美感教育國際論壇開幕式大合影 (教育部提供)

臺灣美感教育推動即將進入第9個年頭,透過這次的國際論壇與國外、臺灣專家學者,以及數百位對美感教育有積極熱忱的學者、教師、師資生與民眾,一同對疫情時代、美感教育的永續發展進行討論,藉由拓展國際視野迎接臺灣美感教育新階段,也讓國際看見臺灣累積豐沛的美感教育力及跨域整合力。

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