【美感跨域‧在地走讀工作坊】查看九月份所有場次看這裡！！

中等學校暨國小階段跨領域美感教育實驗課程開發計畫即將進入尾聲，已在本年承載了滿滿的育成收穫與成果，為將跨域的足跡拓展落實至社區，計劃走入城鄉中豐富的文化環境，以體現跨域美感教育的理念。

企劃主旨：
中等學校暨國小階段跨領域美感教育實驗課程開發計畫即將進入尾聲，已在本年承載了滿滿的育成收穫與成果，為將跨領域的足跡拓展落實至社區，計劃走入城鄉中豐富的文化環境，以體現跨領域美感教育的理念。

「美感經驗引領我們通往新的觀看、聆聽、感覺和動作，是認知的、感受的、情感的、想像的整體發展，讓我們能夠了解自己的生命如何與周遭的世界有所關連。」–美國教育哲學家Maxine Greene
跨領域美感教育計畫以人為本，鼓舞美感經驗，不僅以學科跨域為始開發課程，也企圖藉由「美感走讀」跨越校園圍牆，連結教育知識和地方知識，進一步創造自發、互動、共好的覺察和學習境遇。
歡迎各位師長一同走出戶外，用跨領域美感的視野來認識在地化!

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9/8(六)【嘉義】漫遊者的城市想像 – 嘉義公園漫遊計畫

活動時間： 13:00~17:00
❖走讀範圍：嘉義公園→嘉義史蹟資料館→射日塔→孔廟→嘉義植物園
❖走讀人：李淑貞老師、蔡菖祐老師、高一峰老師
❖承辦單位：李淑貞教授
❖場次名額： 25
❖報名費用：免費
◈報名時間：即日起開放報名，額滿截止。
◈報名期限：107年8月25日

❋活動說明：
本活動的主要概念是想探討公園是一個都市空間的精神休息場域，而文化的底蘊即是在休憩閒散中逐漸散發創造出來的。本次走讀想聚焦在以嘉義公園為主，這裏安靜的保存了嘉義市這個歷史古都歷經日帝殖民到台灣多次的政治變動而仍然保留下來的建築物與古蹟。居民透過公園的閒散穿越時空記憶，感受不同世代的生命軌跡；而在每一個時代各以不同的觀察慢讀加入當代的時空刻度。
文化風景就在每一個時代再次書寫。保留歷史的軌跡亦是現代公民該有的素養。

＊報名方式：採線上報名，請詳實填寫此報名表單，收到錄取通知後，請匯款/轉帳至指定帳號即可完成報名，逾期視同放棄。

＊跨域內容：本活動呼應十二年國教的三面九項之「身心素質與自我精進」、「藝術內涵與美感素養」、「道德實踐與公民意識」、「符號運用與溝通表達」。

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9/15(六)【新竹市】竹塹城池的前世新生

活動時間： 9:00~17:00
❖走讀範圍：大同108基地→新竹舊城→城隍廟→新竹東門城→竹塹茶席
❖走讀人：李元璋教授
❖承辦單位：李元璋教授與新竹同知沙龍
❖場次名額： 25
❖報名費用：免費
◈報名時間：即日起開放報名，額滿截止。
◈報名期限：107年9月1日

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9/16(六)【屏東】滿載陽光溫柔‧林仔邊

活動時間： 9:00~16:30
❖走讀範圍：屏東林邊光采濕地生態園區
❖走讀人：陳錦超老師、黃怡姍老師、林仔邊自人文史保育協會媽姐群力
❖承辦單位：鄭婉阡老師
❖場次名額： 25
❖報名費用：免費
◈報名時間：即日起開放報名，額滿截止。
◈報名期限：107年9月1日

❋活動說明：
“上善若水”，澤被萬物。用心經營和水的關係，是林邊這代人一生努力的課題。林邊鄉的土地記錄著水的溫柔與暴力。靠海臨溪的鄉村，從日治時期築堤圈沃土為農地，稻米和香蕉是50年代養殖業興起前，主要的地景。林邊溪入海沿岸多數居民賴養殖漁業為生，逐漸轉型海水養殖的90年代之前，有30多年大量的抽取地下水；造成地層下陷、海水入侵土攘鹽化的地質災害。屏東縣有1346公頃的下陷地層，林邊就占400公頃，林邊佳冬枋寮地區平均下陷3.2公尺。
曾經也因海水入侵，意外綻放美麗契機~一枝獨秀的林邊黑珍珠，60-70年代鹹水蓮霧栽種產業高速飛揚；蓮霧栽種和養殖產業一度將林邊人推達富庶。美好光景有時，沃淆禁不住掏取終成惡地，鹽害已嚴重迫及蓮霧果樹根系最極限的承受。蓮霧產業風華日漸凋萎。這片土地的子民透支了自然資產，2008年莫拉克颱風；對抗大自然的人們重挫敗陣！這場災難讓困在惡水中的林邊人，驚醒生活在下陷區的自己，沒有準備好適應與調適氣候變遷下的家鄉環境，而「未來世界」(明天)不待想像已成當下，八八風災的斲傷成為改變的關鍵契機。
熱情‧學習‧成長‧在地陪伴，看顧家鄉土地22年如一日的我們-林仔邊自人文史保育協會，我們透過凝聚這一代林邊孩子的省思，引領人們真切地貼近、理解家鄉的土地，家鄉的地理人文、家鄉的環境資源、覺知並落實建立自己與大自然共利共存的觀念態度，希望翻轉林邊的困境。醒悟激發我們強健的創造力與影響方法，我們打造了一座與自然共生的「光采濕地園區」，在這裏傳遞環境資訊(知識)，用對林邊與土地的深愛說故事~跟世界交朋友。