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五常國中學生用自己做的琴彈奏,不但學到木工技巧,更妙的是,還能學會理化的聲波理論,以及數學的尺規作圖。圖/擷自五常國中製琴傳情影片

用三弦琴學聲波? 跨域美感課好創新

新聞來源:聯合報/吳佩旻 彈琴也能學木工、聲波理論? 教育部美感教育中長程計畫今年邁入尾聲,委請台師大到各國中小以跨領域教學,希望藉此潛移默化培養學生的美感素養,成果本月在台師大展出。包括有學校用製作 […]

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「這堂什麼課?」 跨領域美感教育臺師大開展

新聞來源:國立教育廣播電台/石耀宇 臺北報導 教育部委託臺師大推動「中等學校暨國小階段跨領域美感教育實驗課程開發計畫」,以藝術做為橋樑,開展多元的學習發展與美感經驗,目前全台各級學校總共有177所高國 […]

南投縣秀林國民小學以「台灣之美—竹(逐)夢飛舞」課程,學生用自製竹排笛演奏「高山青」

教育部:未來5年持續美感教育中期計畫

教育部從民國103年起推動「美感教育中長程計畫」,5年共編列40億元經費,將於今年底結束,教育部主任秘書朱楠賢今天表示,未來5年美感教育中期計畫仍然會繼續,加強提升學生美感素養。 由教育部委託、國立台 […]

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