課程方案庫

嘉義市嘉大附小─藝植在我嘉-玩家探索去

本為期一年的教學設計活動,第一學期跨域自然領域(光和影)、社會領域(走讀嘉義花磚博物館)、特殊教育領域與人權議題(共融遊戲場)。引導從孩童先備生活經驗中的光影觀察中,發現設計思考結合光影運用創發的生活美學,走讀家鄉美感基地可以進一步的認識消逝的文化之美如何因為珍惜與重視再被活化再現,從參與遊具設計的歷程中注入同理心而讓樂趣變得更公平,也能從遊具與公共建設的規劃中發現嘉義是友善的都市!運用多元的小組合作方式、資訊融入、詩篇寫作、主題藝展等跨領域學習策略,激發學生運用設計思考概念關注生活美學,啟發對嘉義在地文化與環境關注、認識、理解、再創。寒假作業跨域資訊領域與因應疫情自學趨勢,指導學童運用學習地圖APP,進行結合美感文化基地與特色植物的闖關任務,結合「2021 台灣設計展在嘉義」-讓孩童化身在地導覽小玩家,有機會實地探索,也能向他人介紹、推廣家鄉之美與趣味!

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