課程方案庫

彰化縣文德國小─創客美感家

文德國小位於八卦山脈,以生態教育為校本特色課程近年來更加入創客元素,建構雷雕與木工教室。為使資源整合並增添學生美涵養故以校園態與創客科技為出發點,「美學家」主題結合自然、資訊藝術課程進 與創客科技為出發點,「美學家」主題結合自然、資訊藝術課程進 行跨領域美感課程教學。在本主題中,共分為「藝起來作木盆栽」、卡林巴琴 行跨領域美感課程教學。在本主題中,共分為「藝起來作木盆栽」、卡林巴琴 行跨領域美感課程教學。在本主題中,共分為「藝起來作木盆栽」、卡林巴琴 真有趣」、「創意動畫手做等三項單元,各課程發展理念如下 真有趣」、「創意動畫手做等三項單元,各課程發展理念如下 真有趣」、「創意動畫手做等三項單元,各課程發展理念如下 :
一、 藝起來作木盆栽:將校園內及家中果園修剪下來的樹枝,利用木工器具、砂紙與小飾品等重新製作成創意盆栽,希望學生能藉由此課程,發揮創意並了解廢棄物品重生再製的理念。
二、 卡林巴琴真有趣 : 透過學生動手做拇指琴的過程,讓學生體驗木工DIY的樂趣,之後再由老師教導學生拇指琴彈奏技巧並欣賞拇指琴樂曲,進行一場木工與音樂結合的藝術饗宴。
三、 創意動畫手做 : 運用校園生態素材,邀請外聘講師來教學如何創作簡 單動畫,透過創意發想、校園生態與美學等元素交織成一門藝術

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