臺中市台中一中–老物新立–從中央書局出發尋找臺中文學地景中的一中光點

回應新課綱強調素養導向與跨領域概念，本次課程設計邀請了任教美術班的美術、國文及歷史三個學科，透過多次共備探討主軸線，最終定調以藝術創作及新詩寫作與歷史走讀三個面向，以「老物新立」來呈現新世代高中生的歷史解讀觀點。108課綱強調素養教育的重要性，透過跨領域的課程將不同學科的特性整合成一個學生帶得走的能力！本次活動便是呼應新課綱的精神，在整體的策展理念中並隱含著生命教育的角度，幫助年輕世代回溯長輩們在不同世代的生命故事及歷史物件，重新理解文化傳遞過程中的積累與失落。在三個學科教師共備的過程中，恰好也呈現出老中青三個不同的時代面向，扣合到中央書局重啟的時代意義與文化價值，呈現出這檔別出心裁的展覽活動。