課程方案庫

臺北市立啟聰學校–故事,從「名」開始1

本校校名歷經多次更迭,最終定名於現在的「臺北啟聰學校」,而了解校名的變化,是了解本校歷史的開始,過去本校曾招收過視障學生,但後歷經了盲聾分校,現以招收聽障學生為主;過去聽障學生總被稱為是「聾、啞」,但經過醫學、科技、法規、教育的變化,現已被正名為聽覺障礙。希望本次課程能從自己的名字開始認識,接著介紹學校名字的轉變,並邀請校友回來分享就學時的故事,讓本校高一學生能夠建立並思考,聽障、自己與學校的三者間的連結與關係。

透過了解學校名字的課程後,學生將選出代表北聰的關鍵字。而下半段課程中,將介紹LOGO意義及設計技巧,其中強調LOGO設計的圖案簡化、通用性、代表性,並希望學生透過北聰學校的心智圖找出設計LOGO的元素,進而完成LOGO設計。

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