隨著現代3C產品的盛行,讓親筆寫字的自創卡片慢慢減少,手感溫度就這樣默默消退。
礙於青春期、偶包很強的青少年,許多不易說出口的話語與心意,就又再這一次的課程中展現出來。
延續去年跨領域的主題-藝術音符家,這次八年級以不同的形式呈現,結合學校的直笛比賽活動,藉由同儕合作力量,以小組別小樂團模式來呈現他們每組自創改編的歌曲,再傳遞到媽咪的心中。
小樂團的演奏雖然沒有專業的嗓音,沒有演奏家的水準。但卻有突破的勇氣和無限的感恩之心!
一來藉由表演的呈現,讓家長們可以同時了解到孩子們在學校的活動情形。
二來藉由自己親手做的作品,拉近親子彼此的距離。
再者,利用第二語言”英語”的書寫與口說,來提高學生對英文的學習興趣與環境,活用英文能力於生活中。
無形中,生活化不少,又增添許多奇特甜蜜的互動回憶。