臺東縣馬蘭國小─跨領域美感教育

利用常見的樂器深入探究聲音的高低和大小變化，了解聲音的原理後及畢氏定理後，引導學生計算重量比例；並從和同學小組合作學習的過程中，調整豆子的多寡，進而排出音階高、低沙鈴；最後回到音樂課程中，利用小組所排列的音階沙鈴中來創作音樂。