1. 以認知、情意、技能為核心,在民族與藝術的課程中融入對生活、自然的觀察來運用族語對話及創作。 2. 關注生活情境與人互動的關係,學習阿美族對自然的尊重與觀察。 3. 以媒材質感為重心,讓學生能充分將觀察運用在創作中。