高雄市仁武國小─萬物靜觀皆自得˙格物致知筆綻開

由於校史悠久，校內有許多百年以上的大樹，於是我們以校園生活情境為基礎，帶領低年級學生從四感體驗開始，進行樹木描繪，進而觀察、討論校園共生共存之微生態環境。在高年級的課程中，用閱讀跨域，從校園生活情境跨出，關懷雨林危機，知道樹木與人類和環境息息相關；再利用科技跨域，從校園環境到社區環境，體認仁武區由於人口不斷移入，空地愈來愈少，綠地更是珍稀，引導學生愛惜校內老樹，並使用行動載具認識校園內的喬木與權木；此外，利用直播教室，和友校連線，app分享校園樹木生態，學習以素描明暗表現畫出樹木，完成文青樹影作品。