高雄市小港高中–發現你的文案力 2.0

1. 透過文案的閱讀理解，知道如何用精準地使用符號與精練的表達形式。
2. 藉由小組討論、共創，刺激同儕溝通合作，彼此聆聽並且嘗試追求卓越。
3. 四位老師共同陪伴，關注學生的學習需求與隨時進行課程調整，並透過師生共創的方式，讓教師能夠支持學生的創意與創作。