高雄市文府國中─在地美感資源融入：「劇場藝術與公民課程的美學教育」

從創校以來，文府國中校本課程中就有設計讓孩子躍上舞台的活動，即「英語歌唱比賽」與「英語戲劇表演」。在校內的活動中心看學生表演了3、4年，每每驚艷於他們的豐富舞台點子、一年又比一年更成熟的肢體表演，真心覺得孩子需要充沛的養分來培育。高雄的衛武營藝術中心的建立，成為南臺灣的表演藝術環境，也變成接軌國際的重要藝術基地。若文府孩子能在自己家鄉充滿藝術氣息的表演空間中，以有趣的方式認識傳統藝術，進而體會在地文化之美、傳統音樂之奇、傳統戲劇之獨一無二，那珍視自我文化價值，進而關懷在地人文，發展公共藝術、族群文化的學習環境就處處皆是了。

「公民課程的美學教育」
「美感教科書的使用」帶給社會一種新的眼光看待學校所提供的學習材料，也給老師另一種機會去觀察改變自己教學內容與方式。誰說教科書給人的印象就只有文?字、文字還是無聊的文字呢?這一次就讓文府學生使用擬真的選舉投票方式，體會台灣自由環境中選賢與能的政治制度吧!