嘉義縣圓崇國小–美哉「心」生活！(高年級)

本方案以現行國語文領域(南一版)教科書「美的發現」單元，此四課課文分別是「美」的定義、介紹並欣賞公共藝術品、音樂與畫作為美感課程之基底，並從這四課課文內容注入美感元素，不斷讓學生練習並學會以修辭輔助客觀事實的描述。
分段課程「用心看」，以課文所提供的藝術品與畫作為欣賞的主體，慢下腳步用心欣賞美的存在，仔細發覺內心的感受，最後以「我手寫我心」以文字呈現所領略到的美，享受視覺之美。
分段課程「放心做」，以校本課程「藝想天開漫虹彩」為課程基底，利用「蝶豆花」為酸鹼指示劑的特性，加上濃度、密度等原理，便能分隔液體形成分層飲料，享受以飲料為畫布的樂趣。
分段課程「全心聽」，搭配「研揚科技文教基金會」所規劃「音樂魔法屋」-「銅管主題」，委請音樂老師在音樂課時引領學生進入銅管樂器的世界，並注入音樂元素，享受聽覺的美。
最後，請學生將腦中「美」的畫面以詩歌創作呈現。