以關懷生態為內容,實際踏查校園,觀察校園老樹,培養學生的觀察能力並進行多元文本教學,讓學生瞭解樹木所提供給人們的益處,引發學生對關懷生態的興趣,激發學生愛護環境的情懷。最後透過作品展覽,企圖為環境生態盡一份心力,期盼更多人愛護樹木,共同守護未來。