嘉義縣龍港國小─自己的LOGO自己「做」

由五、六甲導師擔任國語文教學，從國語課本文本「引人注目的Google標誌」進階到「LOGO設計新手指南」，帶領學生做文本閱讀與理解監控，引發學生想要創造屬於自己的標誌，再與藝文領域老師合作，將學生想法與第一手草稿，經過適度的修改與潤飾，讓標誌設計轉印在日常可穿的T恤上，更加深了學生的自我認同感，讓學生體驗到原來美感就在日常活中。