基隆市中正國中—藝鳴驚人-我是接班人

課程實施將以CLIL課程的 4C 要素執行，融入主題單字與主題句型，創造雙語情境，讓學生熟悉課室與學科相關的英語。台灣由於特殊的地理位置和歷史背景，從16世紀末到17世紀起，與不同地域與民族有了大規模的互動，帶來許多衝擊與影響。課程將介紹日治時期台灣的藝術發展，日本將西洋繪畫觀念帶入台灣，開啟台灣藝術與國際的交流。除了介紹台灣日治時期藝術家，也引導學生探索自我，思考未來的生涯發展。