屏東縣昌隆國小─看見戴氏宗祠之美

課程發展方向結合本校在地客家文化彈性課程，期望在認識昌隆戴氏宗祠的基礎下，能強化美感教育的融入及跨領域連結。學生認識了祠堂的建築特色，如果能以影像方式記錄下來，更能呈現以自己的角度來欣賞祠堂之美，因此加入了攝影的教學活動。為了讓拍攝的照片能有更多應用，我們也設計了桌曆跟明信片的教學課程，將美感體驗融入語文、藝術、社會、資訊教育等跨領域的學習活動，讓主題學習內容跟生活經驗搭配，提高學生的學習興趣與學科素養。