屏東縣鹽埔國中─鹽埔福樹公傳奇劇場

以共融式公共參與學習理念發展系統思考解決問題的設計思考學習策略
一、以社區為學校居民為老師的理念，透過基礎藝術課程，跨領域與社區、農田土地、和藝術與各種專業達人學習，以各種藝術創作實踐，設計屬於鹽埔的特色藝術課程。
二、以參與式藝術設計理念，經由社區街頭公共藝術論壇，紀錄片藝術製作、設居家船美食會本等，製作社區共榮式定目劇(鹽埔福樹公伯傳奇劇場)，帶動社區參與，從居民與學校師生共同創作中，提升村落公民美學素養。
三、共融式公共參與學習理念：「共融式設計」強調公眾共同學習的設計，應包容不同人的狀況與需求，不論其能力或身心狀況，皆應有平等參與創仄的機會。