彰化縣鹿東國小—The COLORs SHINE in my HOMELAND

1.綜合藝術與社會領域學科之多元文化單元。

2.以五感六覺看見家鄉文化的同時也看見世界；孩子無法出去環遊世界，我們就將世界帶進來給孩子。

3.認識文化豐富的多樣性，覺察文化共存，透過異文化學習，展現尊重理解差異及跨文化互動能力。

4.以「color」為核心，串連起「膚色、種族」、「音色tone color」、「風格、色彩」、「顏色」、「國旗」、「趣味」、「偏見(帶著有色眼鏡)」的多重意思。