自97年起光影偶戲就是米倉國小的藝術教學深耕發展重點,至今已是米倉國小課程特色之一,孩子們更是以能夠參與皮影戲的劇情創發、戲偶製作、音效、配樂為樂。我們嘗試以「光影偶戲」作為跨領域美感課程教學的主軸,透過跨領域的對話與探討,共同研發與備課,發展充滿美感與趣味的課程。
結合學校行動學習,簡化音樂創作所需的要艱深技巧,使學生歌曲、音效創作更多元且容易,為學生帶來全然不同的學習歷程,與學習。
各領域的協同教學,引領學生能分工合作,發揮想像、營造人物特色,從將記敘文改寫成劇本,填詞配樂編出幫襯戲劇表演的歌謠,亦能掌握美感元素設計製作出光影偶,進而能學會操偶,演出一場由孩子製作演出的光影偶戲。