課程方案庫

臺中市甲南國小─滾動甲南好美力

甲南國小位於國道四號西向盡頭,車水馬龍的國道車輛往來於校門前的高架道路上;抬頭則可見清泉崗機場的飛機起降;教室裡不時會聽見由台中港火車站出站的火車轟隆聲,校園四周交通工具種類多元,是甲南國小學童們常見的景象。
陸地交通工具的移動,多半仰賴輪胎滾動行進,而輪胎胎面上布滿的紋路,看似不起眼,卻是行車安全的關鍵。而在本次的課程中,我們由輪胎胎面上繁複的紋路開始,將自然領域的「交通工具」與視覺藝術結合,從胎紋的功能、生活中的紋路、紋路的特色、美的原理原則至紋飾的設計,帶領學童進行實驗、觀察與設計。
希望此次跨領域課程除了能增加學童對交通工具的了解以及提升美感素養外,也期望能夠引導學童了解:輪胎滾動所留下的痕跡,就如同我們在做人處事上,對人對社會留下的印象。若我們有好的言行與態度,就好比美麗的紋路令人喜愛,處事上也能如輪胎滾動般圓融、順利,進而覺察到「凡走過必留下痕跡」的重要,好好的淬鍊為人處事的態度。

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