臺北市政大附中─生命關懷 流浪者之歌

本次跨領域美感課程乃結合本校彈性學習課程，由學生自行選課參與本次課程，故對學習者的學習動機而言，更具有意義參與本次課程。
課程發展理念以生命關懷為軸心，分別結合健康教育-流浪者之歌、視覺藝術-流浪者之盆、家政教育-流浪的食物、並發展學生方面-自主的行動，其中流浪者之歌發展的課程主題包含認識河堤流浪犬、探討流浪犬習性、介紹參訪環境、揣摩如何與流浪犬建立安全距離、探討人與動物如何共用地球環境、浪浪節育志工講座；並且結合學生後續自主行動中的公民行動，以視覺藝術課程製作流浪動物使用的食物陶盆；並且思考對於流浪動物而言，製作哪種健康食物給牠們。
生命關懷著重在於學生面向的省思與行動，故在本次課程發展中，嘗試學生自主行動，探討浪浪生存權、杜絕傷害動物、因為有你，浪浪更幸福，並進行公民行動：流浪犬營養補給，以踏查河堤中的人與浪浪共處之空間。