花蓮縣國風國中─花蓮之寶-石之美

本項教案因應十二年國教中課綱的核心素養導向與跨領域概念，課程開發結自然領域地球科學單元，持續擴大參與教師人數與深化修正106學年度的實驗課程案例，設計時先參照九年級上學期自然科教學內容與進度，瞭解花蓮的文化創業產業活動，希望聯結審美認知脈絡和多元媒材創作，實踐應用於生活中，培育美感素養導向的學習。
課程發想是探索花蓮在地美麗寶石和各類石材紋理質感，要將水墨畫中學生最容易成功的美感創作體驗的水拓印流墨畫，模擬聯想與花蓮大理石、各類玉石美麗圖紋關聯，介紹花蓮太魯閣國家公園大理岩美景、國際石雕藝術季、賞析東海岸玉石、台灣玉、玫瑰石、石材打磨體驗、流墨畫圖樣卡片、石紋人體彩繪……等在地特色，使學生對自然領域岩石與礦物之學科知識與生活環境聯結，培育學生關心花蓮生活環境與產業活動，了解花蓮在地文化創作與生活環境的關聯性，培養關懷家鄉自然環境情操。