以實施春日饗宴活動為目標,使用校園春季「開花及香草植物」為素材,讓學生運用自己的感官體驗校園植物的美,進而創作一首詩。再以動手實作的方式,利用校園開花及香草植物為素材並結合視覺和裝置藝術—色彩、圖案的設計,創作出獨特的春日饗宴桌巾、菜單、邀請卡和餐點配色裝飾設計。最後讓學生學習擬定計畫,結合服務學習,在春日饗宴中落實生活美學。