高雄市蔡文國小—遇見小時光

在小學畢業前，繪製自己的青春模樣，以Ｑ版肖像畫留下自己的小拾光。並透過攝影與雷雕輸出，套疊燈光打造隧道畫，在畢業典禮的夜晚校園中進行策展，留存小學時光。而結合學校社區特色，設計科技化雞舍，從SDGs的角度發展小食光課程。