課程方案庫

高雄市陽明國中─餐桌上的理性與感性

我們的課程發想來自學生最生活的餐桌開始,食物滋養身體,愛滋養靈魂餐桌的打理者,關係著每日的餵養,照顧著我們身心的飽足。課程從視覺藝術課的「記憶中的美味」展開,透過美食電影,引導學生欣賞生活中的美味與人的情感連結,進而觀察環境中四季更迭,宇宙秩序,大自然美的存在。影片中的食物,大多來自於記憶中的思念與情感,透過影片期待能啟發學生的感動,挑動他們餐桌上曾有過的美好記憶。
接著,我們結合8年級下學期的數學與理化,數學單元「等差與級數」與理化「酸鹼、溫度、濃度與密度的關係」課程,在接近母親節的時刻,挑戰理性與感性的餐桌組合,以課堂所學結合生活中美好記憶的點滴,打造一個愛的餐桌,與人生中的重要人士,來一個重要的餐桌約會。
我們的課程目標並不遠大,也不追求跨越許多領域,只是想平實地把孩子必學的數學概念,與講求科學實證的理化實驗,轉化應用在生活之中,透過記憶,透過學習,經過美,表達愛與深深的感恩。

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