本模式以不同學科結合「廟宇」的領域課程,使用藝術素材和規劃,橫跨各種學科範圍。 苗栗下半學期獨特的客家信仰『火旁龍』,透過生活體驗、透過不同感官的連結,從聲音觀察 到聲音書寫,到走讀廟宇,進一步結合文創藍曬圖或科技VR環景拍照,讓學生用不同的角 度走入廟宇。最後畫龍點睛,以『蔡舜任工作室』傳達廟宇修復者的溫度,讓學生看到廟宇 之美,感受到在地文化的深度與意涵。