玉山國中在111學年度上學期,帶領全部七年級班級學生,到學區內的社區進行走讀,從中理解老屋與在地文化,並探討社區轉型議題。然而,透過學生觀察,提出社區為甚麼有那麼多垃圾,依著學生想改變社區環境的心意,並且呼應108課綱的自主行動與社會參與、溝通互動等三個面向,開發了「永續環境。唯美行動」跨領域課程方案,以環境議題串連閱讀、英文、社會、藝術領域,讓學生從跨領域課程中進行環境永續、海洋垃圾議題、減塑認知的理解,搭配戶外走讀、淨街活動、創作分享,運用實際探索從情意導入體驗與同理,進而嘗試改變自身生活習慣,並帶著學生校內外公開宣導環保減塑觀念,讓學生透過實際行動,為環境盡一份力。