透過實際參訪故宮南院過程,啟發孩子對於生活周邊策展資源的發現與認識,引發孩子與生活環境對話,發掘身邊原本不被注意到的珍貴資源,從生活中的點點滴滴,創造一個屬於自己的展覽。
先以「一起遊故宮」活動為引子,實地前往體驗展覽之意義與價值,而當自己成為一個小小策展人時,會以什麼故事與媒材創造一個屬於自己的展覽。
透過說一個動人的故事開始,發展與進行課程與活動,讓孩子在小組討論中共構一個想說的故事,參考故宮南院在地資源,原來策一個展也可以這麼有趣味,透過生活中的觀察與體驗,讓藝術成為生活的一部分。
本學期整體課程以「策展」為主軸,結合四年級校定課程,跨領域整合語文、藝術、綜合等領域,體現視覺美感。此外,結合校訂課程,讓孩子分組設計一個展覽,學童們以製作陶土方式,讓美感元素深化在平日生活當中,並且增進自我表達的能力。