嘉義縣平林國小–當我們「混」在一起

色彩像音樂一樣，是一種感覺。色彩的三屬性就如同音樂中的音階一般，可以利用它們來維持繁多色彩之間的秩序、形成一個容易理解又方便使用的色相環。本單元當我們「混」在一起，分為三個部分:一、色彩魔法師、二、看誰最出色、三、調戲「色彩」我最行。跨領域美感課程是連結到自然領域的水生植物。自然老師介紹水生植物的生長方式和不同的外型特徵；美術老師介紹色彩學和不同媒材的技法。印象派繪畫技法的基本原理就是色彩分解，在畫紙上並列不同純色，讓觀者憑自己的視覺自行加以調和，最後利用印象派大師秀拉的點描繪畫特色，完成水彩點描水生植物。