屏東縣屏東女中–記憶空間的色彩當立方積木撞見色彩

以積木色彩實驗室出發，數學方面，重新建構對立方體的認識，化學方面，進行油水的色彩實驗，藝術方面，從生活中取樣的色彩設計，認識木材質以及上色材料，製作出屬於自己的質感色彩積木組。讓學生在玩、實驗、思考之課程中進行多元的材料試探，期望能對應到各個學生不同的興趣領域產生連結。