屏東縣建國國小─植觀達人-從研究到發表

延續低年級的課程，將學習場域再拉回 ，除了讓孩子能近距離觀察到溪畔的動 植物，用適當的文句做描述外也能 運用自然素材創作萬年溪生物造型， 並以 小組合作完成簡易萬年溪生態圖 。