新北市復興國小─一口道盡天下事 十指操成百萬兵

跨領域美感卓越領航計畫在復興國小實施一年，在這一年我們跨域合作完成了布袋戲扎根的偶戲教學，將布袋戲偶戲的文本劇本、製偶、後場音樂、操偶與演出從零到有的讓孩子玩出一齣布袋戲。推廣合作的傳統布袋戲種子師資培育工作坊，在布袋戲教學上有著跟以往不一樣的合作與擴點效果，更在美學教育基礎有著跟以往不一樣的教學。歷經一年的合作與實施累積了能量，在執行的第二年，我們希望以此為奠基往更深更廣更多元的跨領域美感教學合作，因此從布袋戲出發將布袋戲去蕪存菁成精準濃縮的教學，將口白與操偶比重加重，更由布袋戲為出發點，融入皮影元素，翻玩光影主題教學，將以光影偶戲跨域成為第二年執行重點。
此次的跨領域美感計畫於高年級實施，其中 六年級以傳統古典布袋戲演出的跨領域美感教學為主，以往的布袋戲教學因從劇本製偶開始，加上每周只有一節課，通常需要一整個學期才能完成整個教學程序。109學年度想要將操偶口白的比重加大，縮短製偶過程，將孩子喜歡操演布袋戲偶的部分加深加廣，而五升六的學生經過前一學期的蝶戀花刺繡經驗教學，將應用刺繡於戲服設計上，嘗試布袋戲教學的另一種模式，下學期更加入音樂課的五聲音階課程，依據角色的口白譜上曲調，嘗試音樂跨域的可能性。