新竹縣芎林國中─「聲」歷其境

近兩年，疫情與環境變遷問題擴散世界各國，身為世界一員的台灣，不得不正視這兩個急速升溫的全球性議題。聯合國於2015年提出「全球永續發展目標」SDGs ，適用於所有國家,也適用於企業、組織、學校、個人。「”聲”歷其境」課程，從地域性的聲音與音樂介紹，探討當地人文環境影響，跨足古今對照、國外國內比較，啟發學生了解全球性議題亦為我們每一個人學習或生活的普世議題。 SDGs 和新課綱都具有「共好」的共同目標，不管國家政府或是個人,都必須維持社會公平、環境永續、經濟發展三大面向間的平衡。而核心價值是包容,強調「不抛下任何人」，因此透過一系列閱讀與探究的跨領域課程，讓學生了解每一個人都是可貢獻,可採取行動的世界公民。