桃園市武陵高中—大龍岡社區的武陵學子寫生趣

跨領域美感目的為建立學生與學習者的讀圖力/閱圖力，多元詮釋能力薰陶，文化分析理論為核心方法學。閱讀的基礎是腳踏實地的多元文化素養。而田野走讀則是讓知識與探索者建立關係的黏著性策略。
本課程理念為追隨師祖的台灣寫生故事與步伐，發展出屬於龍岡地區的風俗寫生。