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臺中市文心國小–對稱世界中的深度旅行
本校音樂教師自數學跨足表演藝術課程的研習中取經,在與國語文、數學領域教師多次的專業對話後,希望將對稱的美感概念加深加廣到相關學習領域,進而讓學生能夠感受生活中各種對稱之美。
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