【課程架構】
童年的回憶,是一塊如晴空一樣伸展開來的畫布;令人難忘的棉花糖記憶,在國語課中透過浪漫的筆觸,讓一個尋常的生活畫面,感染了童話氣息,增添了天真的諧趣。透過一年級至六年級回憶錄的製作,美感體驗,迎接下一個階段,同時結合感性的下午茶會,讓學生體驗愛的真諦、感恩師長,用感恩生命的筆調,道出孩子們童年回憶寫真,唱出幸福童年的懂事記憶。
【跨領域課程設計概念】
1.學習珍惜時間,體驗愛的真諦,學會關懷人我。(國語文領域)
2.自訂回憶錄內容主題,用圖像、音樂紀錄生活。(藝術與人文領域)
3.經驗藝術生活,建構自發、互動、共好的生活素養。(健康領域)