臺北市復興高中—協作×文創×公益：跨界學習新體驗

(一) 於本校校本課程、高一、高三多元選修課程開設跨領域美感教育課程，並鼓勵學生於自主學習時間安排相關延伸內容。
(二) 辦理校內學生跨領域美感教育課程靜態或動態成果發表。
(三) 執行「飛艇公益工作室」相關活動。